L'anneé Psychanalytique Internationale

• Introduction « Lost in translation »

  Louis Brunet

  pp. 7-9

• PRÉSENTATION DES ARTICLES

  Jean-Michel Quinodoz

  pp. 11-13

• PRÉSENTATION DES AUTEURS

  pp. 15-17

• COMMENTAIRES SUR « RÉSERVÉ AUX GARÇONS! INTERDIT AUX MÈRES »

  Viviane Abel Prot

  pp. 35-41

• RÉALITÉ TRIADIQUE, PARENTS DE MÊME SEXE ET ANALYSE D'ENFANTS À PROPOS DU TEXTE D'ANN SMOLEN « RÉSERVÉ AUX GARÇONS! INTERDIT AUX MÈRES »

  James M. Herzog

  pp. 43-53

• UNE DISCUSSION CONTEMPORAINE D'UN CAS D'ENFANT

  Virginia Ungar

  pp. 55-63

• LA VÉRITÉ COMME MOYEN DE DÉVELOPPER ET DE PRÉSERVER UN ESPACE DE PENSÉE DANS LES ESPRITS DU PATIENT ET DE L'ANALYSTE

  Anette Blaya Luz

  pp. 83-103

• DE L'ENNUI : UNE RENCONTRE INTIME AVEC DES PARTIES ENCAPSULÉES DE LA PSYCHÉ

  Avner Bergstein

  pp. 105-125

• ÊTRE VU OU ÉTRE REGARDÉ? UNE PERSPECTIVE PSYCHANALYTIQUE SUR LA DYSMORPHOPHOBIE

  Alessandra Lemma

  pp. 127-148

• VIEILLIR : LE REGARD D'UNE PSYCHANALYSTE

  Danielle Quinodoz

  pp. 149-168

• L'ANALYSE DE LA CRÉATION DU « VIDE », DU « RIEN », DANS CERTAINES FORMES DE PSYCHOSES

  Mireille Ellonen-Jéquier

  pp. 169-191

L'analyste au travail

• RÉSERVÉ AUX GARÇONS! INTERDIT AUX MÈRES

  Ann G. Smolen

  pp. 21-33

Théorie et technique

• LA RÉALITÉ DE L'AUTRE : RÊVER DE L'ANALYSTE

  Anna Ferruta

  pp. 67-82

Formation psychanalytique

• DEVENIR PSYCHANALYSTE

  Glen O. Gabbard & Thomas H. Ogden

  pp. 195-214