Revue Belge de Psychanalyse

• Les enjeux techniques du “tournant de 1920”

  René Roussillon

  pp. 1-12

• Au-delà du principe de répétition : le plaisir de l'interprète

  Jean-Marie Gauthier

  pp. 13-31

• Notes sur la transgression

  Pierre Voglaire

  pp. 33-50

• Essais d'élaboration théorique des thérapies conjointes : magie ou psychanalyse?

  Annette Watillon-Naveau

  pp. 51-65

• Manifestations psychotiques et problématique narcissique : quelques réflexions

  Ilias Kourkoutas

  pp. 105-107

• Roger Misés, Roger Perron, Roger Salbreux, Retards et troubles de l'intelligence de l'enfant, Ed. E.S.F., 1994, Collection La vie de l'enfant.

  Léon Vaneck

  pp. 111-113

• Surmoi I, Jean-Luc Donnet, Le concept freudien et la règle fondamentale.: Surmoi II, Les développements post-freudiens, Monographies de la Revue Française de Psychanalyse, 1995.

  Léon Vaneck

  pp. 113-115

TRADUCTIONS

• Nouvelles considérations sur la fonction de la peau dans les relations d'objets précoces: Résultats d'observations de nourrisson en relation avec des analyses d'enfants et d'adultes.

  Esther Bick, Francine Delfosse & Ida Lounsky

  pp. 67-76

LECTURES DE FREUD (7

• La théorie des névroses, 1920–1939

  Nicole Minazio

  pp. 77-97

REFLEXIONS CRITIQUES

• L'écoute multiple

  André Alsteens

  pp. 99-103

NOTES DE LECTURE

• Sous fa direction de Marceline Gabel, Serge Lebovici, Philippe Mazet, Le traumatisme de llnceste, PUF, Monographies de la psychiatrie de l'enfant, 1995, 254 pp.

  Jacqueline Godfrind

  pp. 109-111