Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik

• Ein abnormes Kind: Aus seiner Krankengeschichte und Behandlung

  Editha Sterba

  pp. 5-38

• Brief aus Leipzig

  pp. 41

• M. DORER, Historische Grundlagen der Psychoanalyse. Verlag Felix Meiner in Leipzig, 1932. 184 Seiten. Karton. Preis Mk. 6.—

  Heinrich Meng

  pp. 42-43

• MARGARETE RADA. Das reifende de Proletariermädchen. Ein Beitrag zur Umweltforschung. Arbeiten zur pädagogischen Psychologie. Herausgegeben von Charlotte Bühler und Viktor Fadrus. Heft 8. Deutscher Verlag für Jugend und Volk, Wien-Leipzig, 1931

  pp. 43-44

• DR. PHIL. GRETE STULZ, Die sonderpädagogische Arbeit am Jugendlichen. Wege zur Heilpädagogik Nr. 7 der Beihefte der „Hilfsschule”. Carl Marhold, Halle a. S., 1930, 139 Seiten

  pp. 44

• ANTON TESAREK, Das Kind ist entdeckt. Beiträge zu einer volkstümlichen Seelenkunde. Wien 1933

  pp. 44

BERICHTE

• Aus „Hundert Lebensregeln für Säuglingspflege”

  pp. 39-40

Bücher

• DR. CURT BOENHEIM, Kinderpsychotherapie in der Praxis. Mit einem Geleitwort von Geh. Rat Prof. Dr. H. Finkelstein. Verlag Jul. Springer, Berlin 1932. 136 Seiten

  Heinrich Meng

  pp. 41-42

• Ein abnormes Kind: Aus seiner Krankengeschichte und Behandlung

  Editha Sterba

  pp. 45-82

• Herbert in der Schule

  Emma Plank-Spira

  pp. 83-88

• Pädagogisch-Psychologische Arbeiten aus dem Institut des Leipziger Lehrervereins. Herausgegeben von FELIX SCHLOTTE. Band 19, 1. Teil. 56 Seiten und 1 Testheft: 2. Teil, 76 Seiten. Verlag der Dürrschen Buchhaudlung, Leipzig 1932

  pp. 91

• Die Preußische Schulgesetzgebung. Eingeleitet von Oberverwalrungsgerichtsrat KARL GROSSE. Band 11 der Sammlung: Die Preußische Landesgesetzgebung. Verlag: Buchhandlung des Waisenhauses G. m. b. H. Halle an der Saale, 1933

  pp. 91

• Über Sexualdelikte und sexuelle Tr iebrichtungen. Kurz gefaßte Erläuterungen für Beamte der Polizei, der Jugend-, Pflege- und Geaundheitsämter, sowie für Lehrer und Erzieher von Kriminal-Oberinspektor RUDOLF FÖRSTER. Verlag Broscheck, Hamburg 1933

  pp. 91

• Wesen, Ursprung und biologische Bedeutung der körperlichen Züchtigung. Neue Forschungen über Sinn und Berchtigung der körperlichen Züchtigung in der modernen Familienerziehung vom ärztlichen Standpunkt mit einer kurzen Kinführung in die Probleme der biologischen Pädagogik von Dr. med. HANS HANDWERKER, leitender Arzt Im Sanatorium Falkeneck, Braunfels (Lahngeblrge). München 1932, Verlag der ärztlichen Rundschau Otto Gmelin

  pp. 91

• RUTH FISCHER und DR. FRANZ HEIMANN, Deutsche Kinderfibel. Verlag Rowohlt, Berlin 1933, 312 Seiten, Preis kartoniert RM 4, 80, geb. RM 6,—

  pp. 92

BERICHTE

• Berliner Brief

  pp. 89-90

Bücher

• Priv.-Doz. Dr. KARL. GROSZ. Forensische Bedeutung der psychischen Störungen nach Encephalitis. Wiener Klinische Wochenschrift 1932

  pp. 91

• Gruppenerziehung des Kleinkindes vom Standpunkte der Montessori-Pädagogik und der Psychoanalyse

  L. E. Peller-Roubiczek

  pp. 93-121

• Affektive Förderung und Hemmung des Lernens

  Emma Plank-Spira

  pp. 122-128

• Bravheit und neurotische Hemmung

  Margarethe Schmaus

  pp. 129-139

• Sehnsucht und Selbstbefriedigung

  Hilde Fischer

  pp. 140-144

• Professor W. O. DÖRING, Die Hauptströmungen in der neueren Psychologie. Dürr'sche Verlagsbuchhandlung Leipzig, 1932. 132 Seiten

  E. Bibring

  pp. 165-166

• HERTA FUCHS, Der Krampus. Zeitschrift für das Kindergartenwesen. 51. Jahrgang, Heft 12

  pp. 166

• ALOIS JALKOTZY, Märchen und Gegenwart. Das deutsche Volksmärchen und unsere Zeit. Jungbrunnen-Verlag, 1930. 110 Seiten

  pp. 166-167

• KARL ODENBACH, Neue Versuche über Denktypen an mehr als 2000 Schulkindern. Philosophische und psychologische Arbeiten. Herausgegeben von Theodor Ziehen, Heft 15, Verlag Hermann Beyer und Söhne Langensalza, 1932

  pp. 167

• KAROLINE PENSIMUS, Krampusbeobachtungen. Zeitschrift für Kindergartenwesen, 51. Jahrg. Heft 12

  pp. 167

• OEDOEN TUSZKAI, Die Stimmung in der Familie als pädagogisches Milieu. Vierteljahresschrift für Jugendkunde, 2. Jahrg. 2. Heft, 1932, Verlag klinkbardt, Leipzig

  pp. 167

PSYCHOANALYTISCHE THEORIE

• Über die phallische Phase und ihre Störungen beim Mädchen: Nach einem am Wiener psychoanalytischen Lehrinstitut im Sommersemester 1932 gehaltenen Kursvortrag

  Grete Bibring-Lehner

  pp. 145-152

ERZIEHUNGS BERATUNG

• Erziehungs-Beratungs-Seminar

  August Aichhorn

  pp. 153-164

BERICHTE

• Bücher und Zeitschriften: JOHANN BURKERSRODE und KURT JLLE, Charakterbeurteilung von Kindern und Jugendlichen auf Grund typologischer Betrachtungs weise. Päd. Psychol. Arbeiten aus dem Institut des Leipziger Lehrervereines. Herausgegeben von Johannes Schlag, XX. Band 1. Teil, Dürr'sche Buchhandlung Leipzig, 1933. 84 Seiten.

  W. Hoffer

  pp. 165

• Ein kleiner Hahnemann

  Sandor Ferenczi†

  pp. 169-175

• Psychoanalyse und Heilpädagogik

  Heinrich Meng

  pp. 176-183

• Psychoanalytische Hilfe bei Erziehungsschwierigkeiten

  Hans Zulliger

  pp. 184-205

• Kindliche Neurosen

  Melitta Schmideberg

  pp. 206-219

• Neid und Freßgier

  Else Fuchs

  pp. 220-223

• Folgen der Entrechtung

  Karoline Pensimus

  pp. 233-242

• Probleme der heilpädagogischen Kindergartengruppen

  Herta Fuchs

  pp. 243-250

• JOSEPH HAINZ, Das religiöse Leben der weiblichen Jugend. Ein Beitrag zur Religionspädagogik auf Grund einer Umfrage bei ehemaligen katholischen Schülerinnen höherer Lehranstalten. 8° XVI und 320 Seiten, Leinen RM 12·50. Pädagogischer Verlag, Düsseldorf.

  H. March

  pp. 251-252

• S. LILIENTHAL, Psychoanalyse im Religionsunterricht. Sonderdruck aus der Jüdischen Schulzeitung Nr. 1-3, 1933, 32 Seiten.

  Hoffer

  pp. 252

• M. N. SEARL, Some Contrasted Aspects of Psycho-Analysis and [Education The British Journal of Educational Psychology Vol II. Part III. 1932, |21 Seiten.

  Autoreferat

  pp. 252

HEILPÄDAGOGIK IM KINDERGARTNEN

• Verspätete Reinlichkeitsgewöhnung

  Anni Pörtl

  pp. 224-232

BERICHTE

• Bücher und Zeitschriften: Prof. Dr. WALTHER POPPELREUTHER, Psychokritische Pädagogik. Zur Überwindung von Scheinwissen, Scheinkönnen, Scheindenken usw. XIII. u. 245 p. C. H. Becksche Verlagsbuchhandlung München, 1933.

  Hedwig Schaxel

  pp. 250-251